Модуль 10. Рефлексія.Цей модуль допоміг мені з"ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: яким чином я можу використовувати комп"ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів, як я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб.
среда, 18 декабря 2013 г.
Модуль 9. Рефлексія.
Модуль 9. Рефлексія.Цей модуль допоміг мені зробити висновок щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Модуль 8. Рефлексія.
Модуль 8.Рефлексія.Цей модуль допоміг мені спроектувати свою систему оцінювання,скористатися засобами оцінювання проектів програм Інтел,переглянути свій приклад учнівської роботи.
вторник, 17 декабря 2013 г.
Модуль 7. Рефлексія.У цьому модулі ми розробили та створили приклад, який допоможе нам продемонструвати, чому саме будуть навчатися наші діти. Створення вами прикладу учнівської роботи з позиції учня дає змогу перш, ніж пропонувати учням проектні завдання, вирішити, чи ці завдання та вимоги, які ви ставите перед учнями в навчальному проекті, відповідають навчальним потребам, віку та можливостям ваших учнів. Створення такої учнівської роботи допомагає вам визначити, на якому матеріалі та можливих труднощах для учнів потрібно зосередити свою увагу під час навчання.
понедельник, 16 декабря 2013 г.
Модуль 6. Рефлексія.Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: дізнатися про налагодження доступу до коментарів та написання коментарів у блогах, дослідити різні можливості використання Інтернету…
пятница, 13 декабря 2013 г.
Модуль 5. Рефлексія.Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, познайомитися з Державними стандартами,навчальними планами,дізнатися про авторське право та правомірне використання. Також я дізналася, як здійснювати пошук потрібних ресурсів в Інтернеті,як працювати на сайті Wiki.
среда, 11 декабря 2013 г.
вторник, 10 декабря 2013 г.
Модуль 2. Рефлексія
Модуль 2 допоміг ознайомитися з навичками,необхідними учням у 21 столітті; дізнатися про таксономію Бума; отримати інформацію про метод навчальних проектів.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)